言語文化専攻（修士課程）

●言語文化伝達に関する科目
第二言語教育特殊研究I-1, I-2, II, III
第二言語教育演習I, II, III
言語教育政策特殊研究
翻訳法特殊研究I, II
翻訳法演習I, II

専任教員一覧

日本語圏

今野 真二 教授

【専門分野】
日本語学
【研究テーマ】
日本語学の中でも「日本語の歴史」の追及をテーマとする。室町時代と明治時代を中心とするが、ひろく上代から近代までの間に日本語がどのように変化してきたかを観察し、事実の羅列ではない、体系的な日本語の歴史を記述することを目標としている。また日本語を仮名と漢字とによって文字化するということ、すなわち「日本語の表記」に関しての分析も行っている。

【授業科目】
日本語学演習／修士論文指導

佐伯 孝弘 教授

【専門分野】
日本近世文学
【研究テーマ】
日本近世小説、特に江島其磧の八文字屋本などの浮世草子を研究テーマとする。後続作者たちの西鶴享受や、浮世草子と噺本?読本?演劇などの 他ジャンルとの関係、作中への実事件?モデル? 巷説の取り込み等の視点から、浮世草子の趣向性や文芸性を考察して来た。近世前期の怪異小説 や笑話も専門にしている。

【授業科目】
日本古典文学特殊研究II

鈴木 直子 教授

【専門分野】
日本近現代文学、ジェンダー論
【研究テーマ】
専門は日本近現代文学。主に、女性文学?戦後文学?沖縄文学などを研究。島尾敏雄、太宰治、大城立裕、倉橋由美子、平塚らいてう、林真理子などを論じている。ジェンダー?セクシュアリティ、社会格差、サブカルなど、小説という窓から見えてくる社会や文化の諸相に関心を持っており、特にジェンダーについては女性表現と女性身体をめぐる近代の歴史的動向などをふまえ、比較文化?文学的視点も意識しつつ研究をすすめている。

【授業科目】
日本近代文学演習I

田和 真紀子 教授

【専門分野】
日本語史
【研究テーマ】
日本語学、特に副詞の意味?機能の史的変遷と副詞の語彙体系化を主要な研究テーマとする。中古?中世前期?中世後期までの資料を中心に調査を行い、副詞の意味?機能がどのように変遷してきたかを観察?記述してきたが、最近は現代日本語の成立に至る副詞の変化にも興味を持っている。特に、日本語程度副詞については、意味?機能の変遷過程をもとに体系化することを目標としている。

【授業科目】
日本語学特殊研究I

藤井 由紀子 教授

【専門分野】
日本中古文学、物語文学
【研究テーマ】
日本中古文学、特に、『源氏物語』を中心とする作り物語を主要な研究テーマとする。日記?説話等の周辺ジャンルとの関わりも視野に入れ、物語がどのように生成されていったのかを考究している。近年は、鎌倉?室町時代に成立した作り物語も研究対象とし、『源氏物語』からの影響を精査することによって、文学史上の『源氏物語』の位置づけ、ひいては、物語というジャンルそのものの位置づけを明確にすることを目標としている。

【授業科目】
日本古典文学演習II

藤澤 秀幸 教授

【専門分野】
日本近代文学
【研究テーマ】
日本近代文学、特に明治文学を研究テーマとする。作家としては泉鏡花、島崎藤村、北村透谷を主な研究対象としている。泉鏡花の研究では彼の幻想小説に、島崎藤村の研究では彼の詩に、北村透谷の研究では彼の評論に重点を置いている。昭和の戦後文学、平成の文学にも関心を寄せている。小説と映画?演劇との関係、大衆小説のヒーロー像にも関心をもつ。

姫野 敦子 准教授

【専門分野】
日本中世文学、歌謡文学
【研究テーマ】
日本中世文学、特に『閑吟集』『宗安小歌集』「隆達 節歌謡」などに収録される「中世小歌」を中心とし た歌謡圏を主要な研究テーマとする。「中世小歌」 の表現について、和歌などの先行文芸からの影響 を鑑みながら、分析し、小歌独自の表現とは何か を研究対象としている。また、中世における音楽 説話にも関心を寄せている。

笹田 裕子 教授

【専門分野】
米児童文学、ファンタジー文学
【研究テーマ】
英米児童文学、特にイギリスのファンタジー作品を研究対象とする。日常の中の魔法や身近な別世界を描くライト?ファンタジー、現実世界である「第一世界」に対する「第二世界」として構築された別世界を舞台とするハイ?ファンタジーをはじめ、多様なファンタジー作品について、別世界の構築、語りの手法、および普遍性に関する検証と分析を重ねている。映像や絵本など視覚化された作品や、伝承、児童文化などにも関心を寄せている。

鈴木 卓 教授

【専門分野】
言語教育学、談話分析
【研究テーマ】
実際に日常的文脈の中で使用される言語である「談話」の分析（談話分析）と、その第二言語教育への応用（言語教育学）を専門としている。例えば友人同士が喫茶店でするくだけた会話を、英語母語話者と日本語母語話者で比較し、そこに現れる談話のジャンルや構造?しくみ等を研究している。

高田 智子 教授

【専門分野】
英語教育?応用言語学
【研究テーマ】
コミュニケーションを目的とした外国語学習の枠組であるCEFRの、日本の学校英語教育への適用を専門としている。行動中心主義や学習者の自律というCEFRの教育理念を具現化するための言語タスクとその指導法、およびテストタスクの開発に取り組んでいる。CEFRの視点から検定教科書を分析し、活用への提案をするなど、実践に寄り添う研究を目指している。千葉県公立学校から長期研修生受入れの経験がある。

和田 桂子 教授

【専門分野】
英文学?比較文学
【研究テーマ】
主に20世紀英文学と日本近代文学との影響関係を研究対象としている。たとえばモダニズム文学の日本における受容、あるいはロンドンを訪れた日本人文学者によるイギリス文化の摂取、といったテーマに取り組んでいる。

アンナ?ササキ 専任講師

【専門分野】
翻訳、児童文学翻訳
【研究テーマ】
翻訳学の中でも児童文学翻訳を中心に研究しています。日本語で書かれた児童文学が英語に訳される時に発生する翻訳問題と、逆に英語で書かれた児童文学が日本語に訳される時に発生する問題を翻訳理論の言葉で論じ、比較を行いながら翻訳の品質向上手法の分析を行います。また、児童文学の翻訳研究の過程では「児童文学とは何か？」「対象読者の子供は誰か？」等の論点提起と応答を通じて深堀を進めています。

【授業科目】
翻訳法演習I

木村 琢也 教授

【専門分野】
スペイン語学、音声学
【研究テーマ】
スペイン語の音声学?音韻論、特にアクセントとイントネーションを主な研究テーマにしている。スペイン語発話のピッチ（声の高さ）変化の要因を解明し、抽象的な音韻論から音響音声学までをひとつの理論で結びつけることを目指す。その他スペイン語学全般および日本語とスペイン語の文法の対照研究にも興味がある。

【授業科目】
スペイン語学特殊研究I

齊藤 文子 教授

【専門分野】
スペイン語圏の文学
【研究テーマ】
研究領域はスペイン及びラテンアメリカの文学。とくに関心があるのは、スペイン文学黄金時代と言われる16、17世紀の散文作品で、当時の歴史?社会?文学的背景を参照しながら、『ドン?キホーテ』を書いたセルバンテスが社会のマイノリティーに向けていたまなざしを、彼の作品を通して分析している。

齋藤 華子 教授

【専門分野】
スペイン語教育学
【研究テーマ】
自律的な外国語学習者育成を目標に、スペイン語を学ぶ日本の大学生に適した語彙リストの作成や語彙指導法、多読活動に利用できる教材の検討を始めている。また外国語学習における初等?中等教育の連携も視野に入れながら、外国語学習の意義を考えている。

【授業科目】
スペイン語学演習II／修士論文指導

パロマ?トレナド 教授

【専門分野】
言語教育学
【研究テーマ】
Estudio de estrategias de aprendizaje con atención especial a la adquisición de vocabulario.En el proceso de adquisición de lenguas, el uso de estrategias permite al estudiante a planificar de forma efectiva el aprendizaje para poder conseguir sus objetivos teniendo en cuenta sus propias características.

【授業科目】
第二言語教育演習III

長野 太郎 教授

【専門分野】
ラテンアメリカ研究、ポピュラー文化研究
【研究テーマ】
中南米?カリブ地域にまたがるラテンアメリカを文化的連続体ととらえ、その生成過程や基本的特質を明らかにしようとしている。なかでも音楽やダンスをめぐって、社会状況との関連、移動、拡散、越境への対応、宗教的観念と身体性の相関に関心がある。具体的には、アルゼンチンにおける民俗舞踊の制度化、ラテン音楽?ダンスのグローバル化を研究テーマとしている。

駒井 睦子 准教授

【専門分野】
スペイン語圏の近代詩と女性の文学
【研究テーマ】
スペイン語圏の近代詩および詩人の研究を専門としている。19世紀のロマン主義詩、その後のスペイン語文学界を席巻したモデルニスモという文学運動、そしてポストモデルニスモを経た前衛文学への流れを追っている。その中でも近年私がとりわけ強い関心を持っているのは、ラテンアメリカで次々と頭角を現した女性詩人たちである。詩の書かれた背景から作品を読み込むのはもちろんのこと、詩作品に用いられるイメージや表現を丁寧にときほぐし個々の作品を分析している。

福田 健 教授

【専門分野】
認知科学、情報セキュリティ心理学
【研究テーマ】
人の学習や判断のメカニズム、特に領域知識を十分に持たない状況での類推や因果推論について取り上げている。一例として、ネットワークや計算機などの情報処理システムについての初心者が情報セキュリティについて問題解決する際の、判断や学習内容のゆがみ、学習の手がかりなどを検討している。